Научные публикации сотрудников

ВНИМАНИЕ!

Ко многим статьям имеется онлайн-доступ (выделены синим)

2019 год

  1. Бузыкина Ю.С. Психологические характеристики и представление о патриотизме у молодежи. // Мир науки. – 2019. – Т. 7. – № 4. – С. 33.
  2. Бузыкина Ю.С. Социально-психологические характеристики молодежи, склонной к ксенофобии. // V Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы исследования массового сознания» (очная) (г. Пенза, 22-23 марта 2019 г.).
  3. Бухлина Л.Ю. Исследование самосознания подростков, занимающихся театральным искусством. // V Международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы исследования массового сознания» (очная) (г. Пенза, 22-23 марта 2019 г.).
  4. Голоюс Е.А., Григорьева М.В. Психолого-педагогические факторы формирования нравственных установок в старшем дошкольном возрасте. // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2019. – Т.8. – № 1-1. – С. 296-303.
  5. Карманова Т.М., Медведева И.А., Минияров В.М. Научный обзор психолого-педагогических условий понимания научного текста студентами в трудах отечественных исследователей. // Здоровье и образование в XXI веке. – 2019. – Т. 21. – № 6. – С. 5-12.

2018 год

  1. Бузыкина Ю.С. Личностная идентичность молодежи разных этнических групп. // Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире : материалы IV Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. В.В. Константинов. – Пенза: Изд-во «Перо», 2018. – С. 38-43.
  2. Бузыкина Ю.С. Национально-психологические характеристики и проявление агрессивности у молодежи разных этнических групп. // Мир науки. – 2018. – Т. 6. – № 4.
  3. Бузыкина Ю.С., Козлова Н.А. Особенности межличностных отношений подростков с девиантным поведением. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XIV Международ. науч.‐практич. конференции / под общ. ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2018. – С. 16-18.
  4. Бухлина Л.Ю., Бунькова В.С., Головатюк Ю.Б. Исследование стандартов телесной красоты у девочек подросткового возраста. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XIV Международ. науч.‐практич. конференции / под общ. ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2018. – С. 19-22.
  5. Бухлина Л.Ю., Габова Т.О. Использование архетипических образов в тренинговой работе с самосознанием женщин. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XIV Международ. науч.‐практич. конференции / под общ. ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2018. – С. 22-25.
  6. Карманова Т.М. Процесс понимания научного текста с позиций герменевтики в зарубежных исследованиях. // Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования. – 2018. – Т. 7. – № 3А. – С. 56-62.
  7. Карманова Т.М., Медведева И.А. Показатели этнической идентичности подростков из национально-смешанных семей. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XIV Международ. науч.‐практич. конференции / под общ. ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2018. – С. 39-42.
  8. Медведева И.А., Карманова Т.М. Психологические характеристики подростков, предпочитающих гомосоциальное общение. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XIV Международ. науч.‐практич. конференции / под общ. ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2018. – С. 55-57.
  9. Медведева И.А., Кирикилицын И.Е. Различия в полоролевых стереотипах учеников средних и старших классов. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сб. статей XIV Международ. науч.‐практич. конференции / под общ. ред. М.А. Родионова. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2018. – С. 58-60.
  10. Медведева И.А., Памфилова С.А. Изучение связи когнитивного стиля подростков с характеристиками их личности. // Фундаментальные аспекты психического здоровья. – 2018. – №3. – С. 37-39.
  11. Погорелова Д.А., Медведева И.А. Изучение социально-психологических факторов формирования личностной зрелости современной молодежи. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2018.

2017 год

  1. Бузыкина Ю.С. Специфика восприятия террористической угрозы в разных регионах. // Актуальные проблемы исследования массового сознания : материалы III Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. В.В. Константинов. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2017. – С. 30-33.
  2. Бузыкина Ю.С. Этнические установки и стереотипы в молодежной среде. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2017. – № 7-2(61). – С. 88-91.
  3. Бузыкина Ю.С., Бунькова В.С. Исследование взаимосвязи проявления агрессивности у подростков и их отношения к родителям. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сборник статей XIII Международной научно-практической конференции «Артемовские чтения». – Пенза: Изд-во ПГУ, 2017. – С. 98-101.
  4. Бузыкина Ю.С., Маёршина И.А. Изучение этнических стереотипов и установок в молодежной среде. // Вестник Пензенского государственного университета. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2017. – № 4(17). – С. 24-29.
  5. Бухлина Л.Ю., Бунькова В.С., Головатюк Ю.Б. Роль «Fashion dolls» в формировании стандартов женской внешности у детей дошкольного возраста. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сборник статей XIII Международной научно-практической конференции «Артемовские чтения». – Пенза: Изд-во ПГУ, 2017. – С. 251-254.
  6. Карманова Т.М. Психологические характеристики иностранных студентов с разным уровнем толерантности. // Международный журнал экспериментального образования. – Пенза: ИД «Академия Естествознания», 2017. – №7. – С. 71-73.
  7. Медведева И.А., Памфилова С.А. Изучение показателей толерантности у представителей моно- и полиэтнических семей. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2017. – Часть 2. – № 10-2(64). – С. 52-56.
  8. Медведева И.А., Памфилова С.А. Ценностно-мотивационная сфера подростков из семей с разным социально-экономическим статусом. // Воспитание в современных условиях сб. научных трудов / под ред. М.А. Лыгиной, О.А. Логиновой, Л.Ю. Боликовой. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2017. – С. 69-73.
  9. Тарасов С.В., Ильина Н.Л., Белова О.А., Казанцева Д.Б. Особенности параметров оценки биологического возраста с помощью скрининг-диагностики «Омега-С» у лиц, осваивающих методы активного обучения. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2017. - № 1-3(55). – С. 125-128.

2016 год

  1. Бузыкина Ю.С. Переживание личностью трудной жизненной ситуации и проблема адаптации к ней. // Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире : материалы III Междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. В.В. Константинов. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 44-47.
  2. Бузыкина Ю.С. Различия в показателях самооценки и тревожности детей из однодетных и многодетных семей. // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МКУО-2016) : сборник статей XX Международной научно-методической конференции / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 279-280.
  3. Бухлина Л.Ю., Памфилова С.А. Пространственно-временные представления младших школьников с различным индивидуальным латеральным профилем. // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МКУО-2016) : сборник статей XX Международной научно-методической конференции / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 24-25.
  4. Голоюс Е.А. Особенности нравственного самосознания личности воспитателей ДОУ. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2016. – Часть 6. – №5(47).
  5. Евграфова Ю.А. Изучение различий в показателях супружеских отношений в молодых семьях в зависимости от типа проживания. // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МКУО-2016) : сборник статей XX Международной научно-методической конференции / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 25-26.
  6. Константинов В.В., Бузыкина Ю.С. Переживание экстремистско-террористической угрозы и социально-психологические характеристики личности. // Психологический журнал. – М.: Наука, 2016.
  7. Карманова Т.М., Медведева И.А. Особенности этнической идентичности и этнической толерантности студентов из моно- и полиэтнических семей. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2016. – Часть 6. – №5(47).
  8. Карманова Т.М., Медведева И.А. Супружеские установки женщин в первом и повторном браках. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2016. – Часть 6. – №5(47).
  9. Карманова Т.М., Медведева И.А. Этническая идентичность молодых людей в полиэтнических семьях. // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МКУО-2016) : сборник статей XX Международной научно-методической конференции / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 27-28.
  10. Памфилова С.А., Лукичева А.В. Исследование различий в показателях тревожности у старших школьников с разной успеваемостью. // Современное образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы : сборник статей XII Международной научно-практической конференции «Артемовские чтения». – Пенза: Изд-во ПГУ, 2016. – С. 59-61.
  11. Полякова А.В., Бузыкина Ю.С. Связь личностной зрелости и профессионального самоопределения в юношеском возрасте. // НАУКА XXI ВЕКА: ВЗГЛЯД В БУДУЩЕЕ : материалы IХ Национальной заочной научно-практической конференции учащейся молодежи / ред. Н.В. Ипполитова, Н.С. Стерхова. Шадринск: Шадринский государственный педагогический университет, 2017. – С. 29-33.
  12. Тарасов С.В., Белова О.А., Кадейкина В.В. Исследование особенностей эмоциональных характеристик преподавателей физической культуры и занимающихся кундалини-йогой. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2016. – Часть 6. – №5(47).
  13. Тарасов С.В., Белова О.А., Казанцева Д.Б., Закащикова С.В. Активные методы соцпсихологического обучения в группах тот как формирующая среда эмоциональной компетентности. // Международный научно-исследовательский журнал. – Екатеринбург, 2016. – Часть 6. – №5(47).

2015 год

  1. Бузыкина Ю.С. Проблема адаптации личности к сложной жизненной ситуации. // Социально-психологические аспекты адаптации в современных социокультурных условиях : материалы международной научно-практической конференции (заочной) (11 мая 2015 г.) / отв. ред. Медведева И.А. – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2015. – С. 6-9.
  2. Бузыкина Ю.С. Роль социально-психологических характеристик в переживании личностью экстремистско-террористической угрозы. // В мире научных открытий. – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2015.
  3. Голоюс Е.А. Особенности применения арт-терапевтических методов для развития профессиональных компетенций студентов психолого-педагогического направления. // Сб. ст. науч. конф., посвящ. 75-летию Педагогического института им. В. Г. Белинского Пензенского государственного университета. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015.
  4. Голоюс Е.А., Карманова Т.М. Связь нейрофизиологических особенностей мозга с структурными компонентами нравственного сознания. // Евразийский союз учёных (ЕСУ): ежемесячный научный журнал / отв. ред. Я.А. Завальский; часть 7. – М.: Евразийский союз учёных (ЕСУ), 2015. – №3(12). – С. 74-75.
  5. Голоюс Е.А., Шмелева С.И. Исследование связи между особенностями адаптации и минимальными мозговыми дисфункциями первоклассников. // Социально-психологические аспекты адаптации в современных социокультурных условиях : материалы международной научно-практической конференции (заочной) (11 мая 2015 г.) / отв. ред. Медведева И.А. – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2015. – С. 86-93.
  6. Евграфова Ю.А. Изучение связи родительского отношения и стратегий поведения подростков в конфликте. // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МКУО-2015) : сборник статей XIX Международной научно-методической конференции, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне: в 2 томах. Т. 1 / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – С. 87-88.
  7. Евграфова Ю.А., Медведева И.А. Изучение личностной зрелости супругов в зависимости от условий их проживания. // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МКУО-2015) : сборник статей XIX Международной научно-методической конференции, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне: в 2 томах. Т. 1 / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – С. 85-86.
  8. Казанцева Д.Б., Тарасов С.В., Казанцев Е.А. Особенности духовного воспроизводства социокультурных норм в современном Российском обществе. // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : материалы III Научно-практической конференции (заочной) с международным участием (19-20 марта 2015 г.); в 2-х частях. Часть 2. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: SIMJET, 2015. – С. 324-326.
  9. Казанцева Д.Б., Тарасов С.В., Трошин Д.А. Сфера межличностных отношений младших школьников с заниженной самооценкой. // Человек как предмет междисциплинарного гуманитарного познания : сборник научных статей Международной научно-практической конференции. / отв. ред. Л.Ф. Уварова, Е.В. Федосенко. – СПб.: ООО «НИЦ АРТ», 2015. – С. 311-315.
  10. Карманова Т.М. Адаптация молодых супругов к условиям совместной жизни в разнонациональных семьях. // Социально-психологические аспекты адаптации в современных социокультурных условиях : материалы международной научно-практической конференции (заочной) (11 мая 2015 г.) / отв. ред. Медведева И.А. – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2015. – С. 10-14.
  11. Карманова Т.М., Голоюс Е.А. Народная сказка как средство ранней инкультурации детей. // Актуальные проблемы исследования массового сознания: материалы 2-ой Международной научно-практической конференции / отв. ред. В.В. Константинов. – М.: Изд-во «Перо». – 2015 г. – С. 322-331.
  12. Карманова Т.М., Медведева И.А., Тарасова Е.М. Психологические характеристики лиц, уклоняющихся от службы в армии. // Современное общество, образование и наука: сб. науч. тр. по мат-лам Междунар. науч.-практ. конференции. Часть 1. – Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2015. – С. 71-73.
  13. Карманова Т.М., Тарасова Е.М. Отношение к семье и браку у современной молодежи. // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МКУО-2015) : сборник статей XIX Международной научно-методической конференции, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне: в 2 томах. Т. 1 / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – С. 94-96.
  14. Константинов В.В., Бузыкина Ю.С. Переживание экстремистско-террористической угрозы представителями разных поколений. // Практическая этнопсихология: актуальные проблемы и перспективы развития : матер. V Всерос. науч.-практ. конф. – М.: Издательство МГППУ, 2015. – С. 54-56.
  15. Медведева И.А. Связь характеристик личности выпускников педагогических специальностей с удовлетворенностью профессиональной деятельностью. // Социально-психологические аспекты адаптации в современных социокультурных условиях : материалы международной научно-практической конференции (заочной) (11 мая 2015 г.) / отв. ред. Медведева И.А. – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2015. – С. 67-72.
  16. Медведева И.А., Тарасова Е.М. Связь некоторых характеристик личности педагогов с особенностями их реагирования в ситуациях фрустрации. // В мире научных открытий. – Красноярск: Научно-инновационный центр, 2015.
  17. Памфилова С.А. Использование социально-психологического тренинга в адаптации студентов. // Социально-психологические аспекты адаптации в современных социокультурных условиях : материалы международной научно-практической конференции (заочной) (11 мая 2015 г.) / отв. ред. Медведева И.А. – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2015. – С. 93-99.
  18. Памфилова С.А. О необходимости использования интерактивных технологий в подготовке специалистов социальной сферы. // Сб. ст. науч. конф., посвящ. 75-летию Педагогического института им. В. Г. Белинского Пензенского государственного университета. – Пенза, 2015.
  19. Памфилова С.А., Голоюс Е.А. Субъектность человека в мире информационных технологий. // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МКУО-2015) : сборник статей XIX Международной научно-методической конференции, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне: в 2 томах. Т. 1 / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – С. 122-123.
  20. Синявин В.Ю., Тарасов С.В., Казанцева Д.Б., Жарова О.С. К вопросу о повышении востребованности психотерапевтических услуг. // XI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс»: Периодическое научное издание. Том. 1. – Пенза: Издательство ПГТУ, 2015. – №06(28). – С. 156-163.
  21. Тарасов С.В., Казанцева Д.Б., Устинова М.Е., Затылкина А.Г. Коррекция психологических особенностей личности методом телесно-ориентированной терапии. // Социально-психологические аспекты адаптации в современных социокультурных условиях : материалы международной научно-практической конференции (заочной) (11 мая 2015 г.) / отв. ред. Медведева И.А. – Прага: Vedecko vydavatelske centrum «Sociosfera-CZ», 2015. – С. 15-22.
  22. Тарасов С.В., Тарасова Е.М., Казанцева Д.Б., Кузнецов С.А. Изучение влияния тренингов личностного роста на личностные характеристики студентов-психологов. // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : материалы III Научно-практической конференции (заочной) с международным участием (19-20 марта 2015 г.); в 2-х частях. Часть 2. / отв. ред. А.Ю. Нагорнова. – Ульяновск: SIMJET, 2015. – С. 376-380.
  23. Тарасов С.В., Тарасова Е.М., Киселев Р.И., Киселева Н.А. Исследование эффективности фокус-групп методами творческого выражения. // УНИВЕРСИТЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (МКУО-2015) : сборник статей XIX Международной научно-методической конференции, посвященной 70-летию Победы в Великой Отечественной войне: в 2 томах. Т. 1 / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – С. 136-137.

2014 год

  1. Бузыкина Ю.С. Коррекция отклоняющегося поведения у подростков. // Университетское образование: сб. ст. XVIII / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – С. 413-415.
  2. Бузыкина Ю.С. Мигрантофобия как источник экстремизма. // Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире. / II Международная научно-практическая конференция (г. Пенза, 2014). – М.: Изд-во «Перо», 2014. – С. 16-20.
  3. Бузыкина Ю.С. Профилактика молодежного экстремизма в образовательной среде. // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : материалы II Научно-практической конференции (заочной) с международным участием (г. Ульяновск, 2-3 апреля 2014 г.). – Ульяновск: SIM-JET, 2014. – С. 130-133.
  4. Бузыкина Ю.С. Психологические аспекты отношения к проявлениям экстремизма у студентов ВУЗов и учащихся школ. // Пензенский психологический вестник. – Пенза, 2014. – № 1(2). – С. 19-37.
  5. Бузыкина Ю.С. Формирование толерантного отношения как направление профилактики экстремистского поведения молодежи. // Историческая и социально-образовательная мысль. – Краснодар, 2014. – №3(25). – С. 161-164.
  6. Бузыкина Ю.С., Константинов В.В. Разработка коррекционно-развивающей программы по формированию толерантного отношения молодежи. // Международная научно-практическая конференция «Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования: centrum Sociosfera-CZ» (г. Пенза, 16 июня 2014 г.). – Прага: Vedecko vyda-vatelske, 2014. – С. 76-79.
  7. Бузыкина Ю.С., Медведева И.А. Переживание экстремистско-террористической угрозы, как предмет психологического исследования. // Международная научно-практическая конференция «Наука и образование в XXI веке» (г. Тамбов, 31 октября 2014 г.). – 2014. – С. 28-30.
  8. Бухлина Л.Ю. Проблема личностных различий русских и кавказских подростков как субъектов образовательного процесса. // Университетское образование: сб. ст. XVIII / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – С. 415-417.
  9. Бухлина Л.Ю., Проскурина В.И. Нейро- и кинезиокоррекция СДВГ у младших школьников. // Международная научно-практическая конференция «Наука и образование в XXI веке» (г. Тамбов, 31 октября 2014 г.). – 2014. – С. 30-31.
  10. Бухлина Л.Ю., Проскурина В.И. Связь уровней развития интеллекта и нравственного самосознания старшеклассников. // Международная научно-практическая конференция «Наука и образование в XXI веке» (г. Тамбов, 31 октября 2014 г.). – 2014. – С. 31-32.
  11. Голоюс Е.А. Исследование взаимосвязи уровня развития нравственного сознания и адаптированности к процессу школьного обучения у первоклассников. // Университетское образование: сб. ст. XVIII / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – С. 420-423.
  12. Голоюс Е.А. Исследование нейропсихологических причин неуспеваемости учащихся первых классов. // Международная научно-практическая конференция «Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования: centrum Sociosfera-CZ» (г. Пенза, 16 июня 2014 г.). – Прага: Vedecko vyda-vatelske, 2014. – С. 11-15.
  13. Голоюс Е.А. Социально-психологический аспект развития нравственного сознания детей в современных условиях. // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : материалы II Научно-практической конференции (заочной) с международным участием (г. Ульяновск, 2-3 апреля 2014 г.). – Ульяновск: SIM-JET, 2014. – С. 38-42.
  14. Голоюс Е.А., Памфилова С.А. Развитие психологической культуры методом кинотренинга. // Международная научно-практическая конференция «Наука и образование в XXI веке» (г. Тамбов, 31 октября 2014 г.). – 2014. – С. 55-56.
  15. Евграфова Ю.А. Влияние порядка рождения в родительской семье на личностные особенности и взаимоотношения супругов. // Университетское образование: сб. ст. XVIII / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – С. 423-425.
  16. Евграфова Ю.А. Изучение влияния положения в родительской семье на адаптацию супругов в молодых супружеских парах. // Педагогика и психология в контексте современных исследований проблем развития личности: материалы III Международной научно-практической конференции (г. Махачкала, 21 февраля 2014 г.). – Махачкала: ООО «Апробация», 2014. – С. 143-145.
  17. Евграфова Ю.А. Изучение развития познавательной активности в дошкольном учреждении. // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : материалы II Научно-практической конференции (заочной) с международным участием (г. Ульяновск, 2-3 апреля 2014 г.). – Ульяновск: SIM-JET, 2014. – С. 48-54.
  18. Евграфова Ю.А. Исследование социальной готовности к школе детей, посещающих и не посещающих детские развивающие центры. // Международная научно-практическая конференция «Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования: centrum Sociosfera-CZ» (г. Пенза, 16 июня 2014 г.). – Прага: Vedecko vyda-vatelske, 2014. – С. 15-20.
  19. Евграфова Ю.А. Социально-психологические факторы адаптации супругов в молодых супружеских парах. // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс»: Периодическое научное издание. Том 1. – Пенза: Издательство ПГТУ, 2014. – №02(18). – С. 34-39.
  20. Евграфова Ю.А., Медведева И.А. Тип проживания как в фактор адаптации к семейной жизни супругов в молодых супружеских парах. // Педагогика и психология в контексте современных исследований проблем развития личности: материалы III Международной научно-практической конференции (г. Махачкала, 21 февраля 2014 г.). – Махачкала: ООО «Апробация», 2014. – С. 146-149.
  21. Казанцева Д.Б., Тарасов С.В., Жарова О.С., Зуйкова Н.С. Использование психологических методов допроса в уголовном судопроизводстве. // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс»: Периодическое научное издание. – Пенза: Издательство ПГТУ, 2014. – №04(20). – С. 149-154.
  22. Казанцева Д.Б., Тарасов С.В., Жарова О.С., Зуйкова Н.С. Исследование профессиональных качеств личности сотрудников ОВД, влияющих на эффективное раскрытие преступлений. // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс»: Периодическое научное издание. – Пенза: Издательство ПГТУ, 2014. – №04(20). – С. 145-148.
  23. Красулин А.Ф., Медведева И.А. Различия в показателях профессионального самосознания представителей алгоритмических и творческих профессий. // Университетское образование: сб. ст. XVIII / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – С. 427-429.
  24. Медведева И.А. Изучение различий в показателях психологической адаптации к школе детей, имеющих разную очередность рождения в семье. // Педагогика и психология в контексте современных исследований проблем развития личности: материалы III Международной научно-практической конференции (г. Махачкала, 21 февраля 2014 г.). – Махачкала: ООО «Апробация», 2014. – С. 154-158.
  25. Медведева И.А. Особенности коммуникативной деятельности младших школьников с признаками застенчивости на этапе адаптации к школе. // Международная научно-практическая конференция «Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования: centrum Sociosfera-CZ» (г. Пенза, 16 июня 2014 г.). – Прага: Vedecko vyda-vatelske, 2014. – С. 38-45.
  26. Медведева И.А. Различия в характеристиках межличностного взаимодействия учащихся старшего и младшего подросткового возраста. // Категория «социального» в современной педагогике и психологии : материалы II Научно-практической конференции (заочной) с международным участием (г. Ульяновск, 2-3 апреля 2014 г.). – Ульяновск: SIM-JET, 2014. – С. 304-307.
  27. Медведева И.А., Евграфова Ю.А. Изучение различий в показателях супружеских отношений в молодых семьях, проживающих отдельно или совместно с родителями. // Педагогика и психология в контексте современных исследований проблем развития личности: материалы III Международной научно-практической конференции (г. Махачкала, 21 февраля 2014 г.). – Махачкала: ООО «Апробация», 2014. – С. 150-153.
  28. Медведева И.А., Тарасова Е.М. Показатели депрессивного состояния и социальной фрустрированности у лиц 30- и 40-летнего возраста. // Международная научно-практическая конференция «Наука и образование в XXI веке» (г. Тамбов, 31 октября 2014 г.). – 2014. – С. 90-91.
  29. Медведева И.А., Тарасова Е.М. Показатели самоотношения лиц, переживающих кризис зрелого возраста. // Международная научно-практическая конференция «Наука и образование в XXI веке» (г. Тамбов, 31 октября 2014 г.). – 2014. – С. 91-94.
  30. Медведева И.А., Федулов И.С. Влияние занятий спортом на социально-психологические характеристики подростков. // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего плюс»: Периодическое научное издание. – Пенза: Издательство ПГТУ, 2014. – №04(20). – С. 183-187.
  31. Памфилова С.А. Гендерные исследования в педагогике и психологии. // Университетское образование: сб. ст. XVIII / под ред. А.Д. Гулякова, Р.М. Печерской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – С. 432-434.
  32. Памфилова С.А. О необходимости непрерывного психолого-педагогического образования. // Международная научно-практическая конференция «Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования: centrum Sociosfera-CZ» (г. Пенза, 16 июня 2014 г.). – Прага: Vedecko vyda-vatelske, 2014. – С. 176-179.
  33. Памфилова С.А., Тарасов С.В. Особенности адаптации к стрессу в период молодости (гендерный аспект). // Международная научно-практическая конференция «Наука и образование в XXI веке» (г. Тамбов, 31 октября 2014 г.). – 2014. – С. 108-109.
  34. Тарасов С.В., Памфилова С.А. Проблемы первичной профилактики химической зависимости в процессе подготовки педагогов-психологов. // Международная научно-практическая конференция «Наука и образование в XXI веке» (г. Тамбов, 31 октября 2014 г.). – 2014. – С. 135-137.
  35. Тарасов С.В., Трошин Д.А. Особенности синдрома эмоционального выгорания у работников службы экстренной медицинской помощи. // Международная научно-практическая конференция «Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования: centrum Sociosfera-CZ» (г. Пенза, 16 июня 2014 г.). – Прага: Vedecko vyda-vatelske, 2014. – С. 106-113.
  36. Тарасов С.В., Трошин Д.А. Влияние наркозависимости на правомерное поведение личности. // Международная научно-практическая конференция «Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования: centrum Sociosfera-CZ» (г. Пенза, 16 июня 2014 г.). – Прага: Vedecko vyda-vatelske, 2014. – С. 114-120.
  37. Шмелева С.И., Голоюс Е.А. Особенности системы образования в Германии. Проблемы взаимодействия между школой и родителями-иммигрантами в связи с адаптацией к новым условиям жизни. // Международная научно-практическая конференция «Роль психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования: centrum Sociosfera-CZ» (г. Пенза, 16 июня 2014 г.). – Прага: Vedecko vyda-vatelske, 2014. – С. 127-133.

2013 год

  1. Бухлина Л.Ю. Нейропсихологический подход к выявлению нарушений письменной речи. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика : материалы III Международной научно-практической конференции (г. Йошкар-Ола, 26-28 декабря 2012 г.). – Йошкар-Ола: МОСИ – ООО «Стринг», 2013. – С. 123-127.
  2. Бухлина Л.Ю. Проблема личностных различий русских и кавказских подростков как субъектов образовательного процесса. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика. – 2013.
  3. Бухлина Л.Ю. Психологические особенности женщин среднего возраста, проживающих в сельской местности. // Педагогика и психология: актуальные проблемы исследований на современном этапе. – 2013.
  4. Бухлина Л.Ю., Памфилова С.А. Личностные факторы психосоматических расстройств студентов. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика. – 2013.
  5. Голоюс Е.А. Исследование социально-психологических факторов развития нравственного сознания детей 5-6,5 лет. // Научно-методический журнал «ХХI ВЕК: ИТОГИ ПРОШЛОГО И ПРОБЛЕМЫ НАСТОЯЩЕГО: серия «Социально-гуманитарные науки». – 2013. – Декабрь.
  6. Голоюс Е.А. Особенности нравственного сознания дошкольников, предпочитающих разные виды деятельности. // В мире научных открытий: Серия «Гуманитарные и общественные науки». – 2013. – Ноябрь. – С. 316-325.
  7. Евграфова Ю.А. Изучение связи распределения семейных ролей и конфликтов в молодых супружеских парах. // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. – 2013. – С. 105-109.
  8. Евграфова Ю.А. Особенности профессионального самоопределения студентов-психологов. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика : материалы III Международной научно-практической конференции (г. Йошкар-Ола, 26-28 декабря 2012 г.). – Йошкар-Ола: МОСИ – ООО «Стринг», 2013. – С. 254-258.
  9. Евграфова Ю.А. Различия в показателях адаптации к семейной жизни мужчин и женщин в российских молодых семьях. // Сборник статей по материалам конгресса «Flensburg Pensa Kongres» (г. Пенза, 17-19 июня 2013 г.). – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013.
  10. Евграфова Ю.А. Факторы становления молодой семьи как малой группы. // Духовно-нравственные потенциалы молодежного коллектива: диагностика и развитие : материалы Международной научной конференции, посвященной 125-летию со дня рождения А.С. Макаренко (г. Курск, 21-23 марта 2013 г.). – Курск: Курский государственный университет, 2013. – С. 116-121.
  11. Евграфова Ю.А. Факторы формирования семейных установок у молодежи. // Открытые инновации – вклад молодежи в развитие региона. / Региональный молодежный форум. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013. – 190-193.
  12. Евграфова Ю.А., Медведева И.А. Различия в показателях адаптации к семейной жизни мужчин и женщин в российских молодых семьях. // Наука и современность-2013. – 2013. – С. 168-172.
  13. Кудряшова О.В. Арт-объект как символическая презентация образа «Я». // Вестник Университета: Теоретический и научно-методический журнал. – 2013. – №2. – С. 290-294.
  14. Кудряшова О.В. Возможности и ограничения арт-терапевтических техник в исследовании картины мира. // Научный диалог. – Екатеринбург, 2012. – № 11: Психология. – С.100-108.
  15. Кудряшова О.В. Картина мира: понятие, содержательные и структурные компоненты (арт-исследование на примере студенческой выборки). // XXI век: итоги прошлого и проблемы настоящего. Серия: Социально-гуманитарные науки. – 2013. – № 07 (11). – С. 242-247.
  16. Кудряшова О.В. Картина мира современного студенчества. // Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов, 2013» (г. Москва, 8-12 апреля 2013 г.). – М.: МАКС Пресс, 2013. – С. 1-3.
  17. Кудряшова О.В. Отражение картины мира в сказке: исследовательский аспект. // Психология сказки – сказка психологии. / V Международный сказкотерапевтический фестиваль (г. Москва, 1-2 февраля 2013 г.). – М.: МГППУ, 2013. – С. 53-55.
  18. Кудряшова О.В. Студенчество как особая социальная группа. // Духовно-нравственные потенциалы молодежного коллектива: диагностика и развитие : материалы Международной научной конференции, посвященной 125-летию со дня рождения А.С. Макаренко (г. Курск, 21-23 марта 2013 г.). – Курск: Курский государственный университет, 2013. – С. 130-135.
  19. Медведева И.А. Использование проективных методов в изучении связи самоотношения ребенка-дошкольника с родительским представлением о нем. // Наука и современность-2013. – 2013. – С. 185-190.
  20. Медведева И.А. Полоролевые стереотипы российской студенческой молодежи. // Сборник статей по материалам конгресса «Flensburg Pensa Kongres» (г. Пенза, 17-19 июня 2013 г.). – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013.
  21. Медведева И.А. Характеристики коммуникативной сферы учителей начальных классов с разным стажем работы. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика : материалы III Международной научно-практической конференции (г. Йошкар-Ола, 26-28 декабря 2012 г.). – Йошкар-Ола: МОСИ – ООО «Стринг», 2013. – С. 109-113.
  22. Медведева И.А., Евграфова Ю.А. Представления современных студентов о гендерных стереотипах и полоролевых установках в семье. // Наука и современность-2013. – 2013. – С. 180-185.
  23. Памфилова С.А. Влияние сиблинговой позиции младших школьников на детско-родительские отношения. // Педагогика и психология: актуальные проблемы исследований на современном этапе. – 2013.
  24. Памфилова С.А. Гендерные стереотипы представителей разных этнических групп российского общества. // // Сборник статей по материалам конгресса «Flensburg Pensa Kongres» (г. Пенза, 17-19 июня 2013 г.). – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013.
  25. Памфилова С.А. Субъектность человека в мире информационных технологий. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика : материалы III Международной научно-практической конференции (г. Йошкар-Ола, 26-28 декабря 2012 г). – Йошкар-Ола: МОСИ – ООО «Стринг», 2013. – С. 156-159.
  26. Памфилова С.А., Бухлина Л.Ю. Возможности интерактивных технологий в преподавании социально-гуманитарных дисциплин. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика. – 2013.
  27. Проскурина В.И. Диагностика и коррекция коммуникативной сферы старших дошкольников. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика : материалы III Международной научно-практической конференции (г. Йошкар-Ола, 26-28 декабря 2012 г). – Йошкар-Ола: МОСИ – ООО «Стринг», 2013. – С. 185-188.
  28. Проскурина В.И. Условия подготовки студентов к управленческой деятельности. // Психолого-педагогическое сопровождение личности в процессе ее профессионального самоопределения : материалы VI Международной научно-практической конференции. – Пенза: Приволжский дом знаний, 2013. – С. 15-18.
  29. Тарасова Е.М. Диагностика различий в показателях ценностно-смысловой сферы и самосознания сельских и городских старшеклассников. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика : материалы III Международной научно-практической конференции (г. Йошкар-Ола, 26-28 декабря 2012 г.). – Йошкар-Ола: МОСИ – ООО «Стринг», 2013. – С. 311-315.
  30. Шахмартова О.М. Деловое общение и Интернет. // Язык. Право. Общество : материалы . Всероссийской научно-практической конференции (г. Пенза, 23-24 апреля 2013 г.). – Пенза: Изд-во ПГУ, 2013. – С. 375-381.

2012 год

  1. Бухлина Л.Ю. Связь социальной позиции личности в группах членства с социометрическим статусом. // Известия ПГПУ. – 2012. – № 8(25).
  2. Евграфова Ю.А. Ценности современной молодежи и установки на семью и деторождение. // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. Общественные науки. – 2012. – № 28 – С. 1213-1216.
  3. Кудряшова О.В. Связь механизмов психологической защиты студентов-психологов с удаленностью от семьи. // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. – 2012. – № 28. – С. 1269-1272.
  4. Памфилова С.А. Исследование личностных характеристик подростков, склонных к Интернет-зависимости. // Человек в информационном обществе: сборник статей по материалам международной научно-практической конференции (май-июнь 2012 г., г. Пенза). – Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского; М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2012. – С. 194-197.
  5. Памфилова С.А. Согласованность семейных ценностей и ролевых установок (гендерный аспект). // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. – Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2012. – № 27. Гуманитарные науки. – С. 1371-1377.
  6. Фрайман В.М. (Зэев), Шахмартова О.М. Интернет-дневники: новая среда в школьной системе (из опыта Израиля в реальность России). // Человек в информационном обществе : сборник статей по материалам международной научно-практической конференции (май-июнь 2012 г., г. Пенза). – Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского; М.: МГУ им. М.В. Ломоносова, 2012. – С. 72-77.
  7. Шахмартова О.М. Заметки на полях об обучении учителей. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика: материалы Всероссийской научно-практической конференции (14-15 декабря 2010 г., Йошкар-Ола). – Йошкар-Ола: МОСИ – ООО «СТРИНГ», 2010. – С. 126-130.
  8. Шахмартова О.М. Подросток и компьютер. // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. – 2012. – № 28. – С. 1339-1347.
  9. Шахмартова О.М. Профессионал и общество – пути сопряжения. // Вестник Самарской гуманитарной академии. – № 2(8). – 2010. – С. 43-51.
  10. Шахмартова О.М., Недошивина И.В. Исследование мотивов использования социальных сетей младшими школьниками. // Известия ПГПУ им. В.Г. Белинского. – 2012. – № 28. – С. 1348-1353.

2011 год

  1. Шахмартова О.М., Болтага Е.Ю. Психологические аспекты общения в социальных сетях виртуальной реальности. // Известия ПГПУ им. В. Г. Белинского. – 2011. – № 24. – С. 1002-1008.

2010 год

  1. Памфилова С.А. Влияние профессионального обучения в военном учебном заведении на изменение гендерных характеристик курсантов. // Проблемы адаптации и самореализации личности в современных социокультурных условиях: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием / под науч. ред. М.И. Кошеновой, О.А. Белорыбкиной. (24-25 ноября 2010 г., Новосибирск). – Новосибирск: ООО «НемоПресс», 2010. – С. 292-297.
  2. Памфилова С.А. Гендерный подход в образовании. // Психологическое сопровождение образования: теория и практика. Материалы Всероссийской научно-практической конференции – Йошкар-Ола: МОСИ-ООО «СТРИНГ», 2010. – С. 109-113.
  3. Тарасов С.В. Инновационные подходы в организации индивидуальной профилактической работы в учреждениях образования (на примере ПГПУ им. В.Г. Белинского). // Инновационные аспекты антинаркотической профилактической и реабилитационной работы в Пензенской области : сборник материалов, – Пенза, 2010.

2009 год

  1. Тарасов С.В., Березина В.Н. Некоторые особенности использования телесно-ориентированной терапии и холотропного дыхания в терапии пограничных расстройств и реабилитации при наркомании. // Психология телесности: теоретические и практические исследования: сборник статей II Международной научно-практической конференции. – Пенза, 2009.

2008 год

  1. Евграфова Ю.А. Супружеские конфликты в молодой семье. // Высшее образование сегодня (рецензируемое издание ВАК России по педагогике и психологии). – М.: Издательская группа «Логос», 2008. – № 2. – С. 54-55.

2007 год

  1. Евграфова Ю.А. Влияние социально-экономических условий на формирование супружеских конфликтов. // Омский научный вестник. Серия Общество. История. Современность. – Омск: Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, 2007. – № 6 (ноябрь-декабрь). – С. 123-126.
  2. Евграфова Ю.А. Семейные представления. Парадокс представлений молодых людей. // Психология зрелости и старения. – М.: Издательство «Центр Геронтолог», 2007. – №1. – С. 30-40.
  3. Евграфова Ю.А. Формирование супружеских конфликтов в молодой семье. // Вестник МГОУ. Серия «Психологические науки». – М.: Издательство МГОУ, 2007. – № 4. – С. 262-266.
  4. Шахмартова О.М. Субъективная концепция профессиональной самореализации личности. // Психолог образования: опыт работы и проблемы подготовки: Материалы международной научно-практической конференции. 2 том. – Пенза: ПГПУ им. В.Г. Белинского, 2007. – С. 181-191.

2006 год

  1. Бухлина Л.Ю. Экспериментальное исследование развивающего эффекта проблемно-диалогического обучения. // Ежемесячный научно-методический и психолого-педагогический журнал «Начальная школа плюс. До и после». – 2006. – № 3/07. – С. 3-5.

2005 год

  1. Дубовый Л.М., Малькова Е.А., Мельников Р.О., Тарасов С.В. Использование ролевых игр в процессе подготовки педагогов-психологов. // Сборник статей Международной научно-практической конференции «Подготовка психологов-практиков в высшей школе: проблемы и пути решения». – Пенза, 2005.
  2. Памфилова С.А. Кросс-культурное исследование стереотипов женского поведения (на примере русской и татарской культур). // Теоретические и прикладные проблемы психологии личности. Сборник материалов III Всероссийской научно-практической конференции. – Пенза: Приволжский дом знаний, 2005. – С. 134-136.

2004 год

  1. Далакова А.С., Дубовый Л.М., Тарасов С.В. Обучение студентов-психологов методу решения творческих задач. // Факультет психологии: к 65-летию Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского: Сборник учебно-методических и научных статей. – Пенза, 2004. - Вып. 2.

2003 год

  1. Дубовый Л.М., Тарасов С.В. Обучение профессиональной рефлексии как способ повышения эффективности подготовки будущих психологов. // Проблемы профессионального образования молодежи. Межрегиональный сборник научных трудов. – Саранск-Пенза-Тольяти, ПГПУ, 2002-2003.

 

Дата создания: 07.05.2013 22:55
Дата обновления: 21.11.2020 10:57